J9集团本科教学督导组工作管理办法

校教〔2026〕6号

本科教学督导工作是学校教学质量保障体系闭环运行的重要组成部分，为了进一步推动我校教育教学改革，加强教学督导在本科教学工作中的地位和作用，助力学校本科教学内涵建设与人才培养质量稳步提升，特制定本办法。

第一条  本科教学督导组主要负责常态化开展课堂听课评课、教学秩序巡查及教学资料抽查工作，全面监督日常教学运行、教风学风建设与课程教学实施情况。聚焦课堂教学、实践教学、考核管理等关键环节，客观研判教学质量，及时发现教学与管理薄弱问题。加强对教师教学的引领、指导和帮扶，收集师生教学诉求，形成反馈意见与改进建议。同时围绕教学改革、专业建设、课程建设等重点工作开展专项督导调研，推动问题闭环整改，持续完善质量管控体系。

第二条  学校本科教学督导组设基础督导组和综合督导组。其中，基础督导组侧重通识课程的督导工作；综合督导组侧重专业核心课程、专业课程和学科交叉课程的督导工作。  

第三条  教学督导需选聘热爱教育事业、关心本科教学、有丰富的教学经验、身体健康、精力充沛的教授或副教授（退休或在职均可），原则上年龄不超过 70 周岁（聘期内）。由学院推荐或自我推荐，经学校批准，每届任期两年。督导组人数根据学院数量和招生规模动态调整。

第四条  本科教学督导组具体工作内容与要求：

1.每人每月听课不少于 15 次，巡课不少于10次，检查不少于4次，课程评价不少于4门；

2.教学检查后与学院、教师交换意见，填写相应表格，并提交纸质版及电子版材料；

3.对实践教学环节（实验上机、课程设计、实习、毕业设计等）及课程考核等教学环节进行督导；

4.对学校和学院的教学管理进行督促引导；

5.对学校的教风、学风和考风建设进行调查研究和监督；

6.协助学校进行专业建设、基层教学组织建设、课程建设、教学研究、教学改革等工作；

7.每月召开一次督导例会，各督导成员汇报工作情况，组长整理撰写“本科教学督导简报”；

8.每学期末每个督导提交一份工作小结，组长撰写学期工作总结；

9.每学期开展不少于1次课堂“慧”诊工作；

10.协助开展教师教学准入相关工作，具体包括协助开展青年教师教学示范观摩活动、学院助课考核评审及校级抽检评审等事项，确保对各学院教学准入考核评审工作的全面覆盖。

11.协助开展校级教学竞赛及省级大赛相关工作，具体包括协助制定校级教学竞赛选拔标准、开展教案审查、提供省级竞赛指导等工作。

12.职称评审相关教师教学质量评价工作；

13.学校安排的其它工作。

第五条  督导组的酬金发放按《J9集团本科教学督导组酬金发放办法》执行。

第六条  本办法解释权归教务部， 自文件下发之日起执行， 《J9集团本科教学督导组工作办法》（校教〔2025〕1号）同时废止。